Análisis de las estrategias didácticas para verificar la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de tercer y cuarto año de la carrera Seguridad y Salud Ocupacional Udelas 2023

Aranda Tejeira, Jaime de Jesús (2025) Análisis de las estrategias didácticas para verificar la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de tercer y cuarto año de la carrera Seguridad y Salud Ocupacional Udelas 2023. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

El propósito principal es analizar de qué manera se pueden mejorar las estrategias para la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de tercer y cuarto año de la carrera Seguridad y Salud Ocupacional UDELAS, 2023. A nivel metodológico tiene un enfoque mixto, diseño no experimental - transaccional y tipo es descriptivo. La población son los 44 estudiantes de tercer y cuarto año de UDELAS, como toda la población en estudio es accesible, se hará uso completa, es decir, la muestra es exhaustiva, para evitar la introducción de errores debido al muestreo. Se aplicó una encuesta estructurada a los estudiantes y docentes de tercer y cuarto año de la carrera de Licenciatura en Seguridad y Salud Ocupacional para evaluar las estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas y la apreciación que tienen tanto docentes como estudiantes de la utilización de las mismas. La percepción de los estudiantes sobre la organización y presentación de los contenidos por parte de sus docentes, para la mayoría, un 56% sus docentes presentan la información "mayormente clara y organizada", seguidamente de un 36 % que declara que está "muy clara y organizada". Con base en las respuestas recopiladas, el 54% de la población docente considera que la diversidad de recursos didácticos utilizados para abordar los contenidos de la carrera está actualizada. Entre las conclusiones se destaca que los estudiantes perciben que en algún grado los contenidos se presentan de la mejor manera, se reveló una percepción general de la formación en Seguridad y Salud Ocupacional positiva.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Aprendizaje, estrategias, enseñanza, mejorar, salud y seguridad ocupacional.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User: Yovani Olmedo
Date Deposited: 11 May 2026 15:36
Last Modified: 11 May 2026 15:36
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10866

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