Estructuración de una agencia de relaciones públicas para incrementar el nivel de práctica de los estudiantes de relaciones públicas y afianzar los conocimientos adquiridos en el aula de clases

Binda de López, Mireya (2010) Estructuración de una agencia de relaciones públicas para incrementar el nivel de práctica de los estudiantes de relaciones públicas y afianzar los conocimientos adquiridos en el aula de clases. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Objetivos Generales A continuación se presentan los objetivos generales del trabajo <Indagar si las clases que se dictan en la carrera de Relaciones Públicas necesitan ser más prácticas. <Determinar la necesidad de incrementar el nivel de práctica en los estudios de Relaciones Públicas en la licenciatura que ofrece la Universidad de Panamá. <Establecer el grado de interés que tienen los estudiantes de Relaciones Públicas en enriquecer su curriculum con experiencias reales a través de un voluntariado en una Agencia de Relaciones Públicas. Objetivos Específicos Los siguientes son los objetivos específicos fijados <Elaborar un cuestionario con la finalidad de verificar las afirmaciones de los estudiantes sobre la necesidad de incrementar un mayor grado de práctica en las asignaturas. <Aplicar una encuesta a una muestra seleccionada para este estudio para determinar si las asignaturas de la carrera de Relaciones Públicas necesitan más práctica. <Interpretar los resultados de la encuesta en base al análisis de los resultados para establecer el nivel de interés de los estudiantes en participar en una agencia de Relaciones Públicas.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Prácticas, competencias, ética, habilidades, destrezas, experiencia laboral, búsqueda de soluciones, realidad.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Depositing User:	Lisbeth Amaya
Date Deposited:	09 Aug 2022 18:58
Last Modified:	10 Aug 2022 15:05
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/5330

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