Fortalezas y debilidades de las conductas adaptativas de niños y adolescentes con discapacidad intelectual en Colón, Panamá

Barrera Ávila, Simón (2023) Fortalezas y debilidades de las conductas adaptativas de niños y adolescentes con discapacidad intelectual en Colón, Panamá. Societas, 25 (2). pp. 125-141. ISSN 2644-3791

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Abstract

La conducta adaptativa es un conjunto de habilidades que presentan los seres humanos requerida para la vida diaria, dentro de contextos diferentes, por lo que puede convertirse en debilidad o fortaleza. Este artículo pretende estimar la valoración de fortalezas y debilidades como aspecto estratégico de fortalecimientos de las habilidades adaptativas de niños y adolescentes con discapacidad intelectual. El presente estudio se realizó en la ciudad de Colón, Panamá, mediante un diseño exploratorio y longitudinal con medición realizada a un solo grupo, con el fin de analizar los datos de los resultados cuantitativo. Participaron 51 niños y adolescentes con discapacidad intelectual del Instituto Panameño de Habilitación Especial de la provincia de Colón (IPHE). A cada madres y cuidadores de los estudiantes, se aplicó la prueba de sistema de Evaluación de la Conducta y Habilidades Adaptativas (Harrison 2013; Oakland, 2013, ABAS II).para valorar fortalezas y debilidades. Este trabajo aspira convertirse en un instrumento viable para educadores, padres, cuidadores y profesionales y así mejorar los programas de educación inclusiva de las personas con discapacidad intelectual.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Fortaleza, debilidad, conductas adaptativas, discapacidad intelectual.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Carolina Figueroa
Date Deposited:	06 Sep 2023 16:18
Last Modified:	06 Sep 2023 16:18
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/6817

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