Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education"

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A

Andrade Rodríguez, Natalia (2017) La formación del docente en la carrera de Licenciatura en Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá y sus aportes en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática en centros educativos del Corregimiento de Las Mañanitas. Masters thesis, Universidad de Panamá.

B

Bernal D de Ortega, Lourdes M (2018) Programa para la promoción de la lectura, dirigido a niños(s) de nivel primaria de primero a tercer grado del Instituto Sun Yat Sen del Centro Cultural Chino Panameño. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Brown Grant, Celia P (2018) La importancia del inglés desde el nivel inicial de niños de 3 a 5 años en el Instituto Bilingüe Eliel 2017. Masters thesis, Universidad de Panamá.

C

Caballero, Marta B. (2018) Estrategias e instrumentos de evaluación utilizados por los docentes de primaria en la asignatura de español de Los Centros Oficiales Unigrado de la Zona N°11 de la Región de Colón. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Caballero, Siclinder (2007) Diseño creativo de un libro de cuento infantil para la Autoridad del Canal de Panamá (ACP) titulado : "Mi primer tránsito por el Canal de Panamá". Masters thesis, Universidad de Panamá.

Covaleda C., Rodney Iván (2007) Creación de un programa piloto audiovisual didáctico y su influencia en niños en edad preescolar. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Cuevas, María Angélica (2018) Impacto de la formación universitaria, como parte de la estrategia decenal de modernización de la educación, en los docentes del nivel primario. (Estudio realizado en once escuelas de la zona de Juan Díaz, Distrito de Panamá). Masters thesis, Universidad de Panamá.

D

Duarte C., José M. (2007) Relación que existe entre las conductas sexistas que presentan niños y niñas de escolaridad primaria, con la percepción de sus docentes sobre la perspectiva de género. Masters thesis, Universidad de Panamá.

G

Griselda E, Espinosa P (2018) Propuesta de diseño y ambientación de un aula para brindar clases de música, pintura y danzas a los estudiantes de kínder de la Escuela María Henríquez ubicada en el Corregimiento de Alcalde Díaz, en el año 2018. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Gárces Ruiz, Gina (2017) Evaluación de la Licenciatura en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Panamá. 2017. Masters thesis, Universidad de Panamá.

J

Jiménez Ramos, Alexis Oliver (2018) La metodología de la enseñanza de la música en los centros educativos del nivel primario en la ciudad de Santiago de Veraguas. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Juárez de Olivero, Jackeline (2018) Diseño de material didáctico para la enseñanza del folklore panameño "Coloreando mi folklore". Masters thesis, Universidad de Panamá.

M

Macías, Heidy (2018) Comprensión lectora en escolares de sexto grado: análisis de los resultados del estudio diagnóstico. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Mendoza Chen, Amvi (2017) Efecto del uso de las tecnologías de la información y comunicación en el rendimiento académico. Niños de 3° y 6° grado. Tres escuelas públicas. Región educativa de Panamá Centro. Año 2016. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Montenegro G., Doralis A. (2016) La falta de una educación en género como causal de los estereotipos observados en instituciones educativas. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Montero, Gennie (2019) Análisis de la eficacia del cepillo dental manual y el eléctrico en niños sanos y niños con necesidades especiales. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Morales, Ana Isabel and Hernández M., Maribel (2017) La lectura en el aula : detección del nivel de comprensión lectora en escuelas primarias de la ciudad de Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Morales, Ana Isabel and Hernández Mojica, Maribel (2017) La lectura en el aula : detección del nivel de comprensión lectora en escuelas primarias de la ciudad de Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Morales De León, Eloísa Massiel (2013) Programas de intervención en técnicas cognitivo conductuales en dos estudiantes con trastornos de adaptación y negativista desafiante en educación primaria. Masters thesis, Universidad de Panamá.

O

Ortega Gil, Enrique J. (2018) Un estudio sobre el conocimiento, las estrategias y los recursos que utiliza el docente en la enseñanza de la geometría, en VI grado en la provincia de Darién. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Otero Sambrano, Anelys (2018) Estrategias docentes para modificar conductas, que afectan el aprendizaje en los estudiantes de 2° grado del turno matutino del Instituto Psicopedagógico La Divina Misericordia, año 2017. Masters thesis, Universidad de Panamá.

P

Palacios Toribio, Esilda (2015) Formación de la personalidad y problemas de conducta en el aula escolar, propuesta de promoción Psico social para estudiantes de V°., padres, madres de familia de la Escuela Rubén Dario de Santiago de Veraguas en el 2014-2015. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Pineda Aguilar, Adilia del C. (2018) Registro y descripción de las estrategias de comprensión lectora utilizadas en las disciplinas de ciencias naturales y ciencias sociales por los maestros de sexto grado del Centro Educativo Básico General Unión Panamericana. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Pino Ortiz, Margarita Enimia (2019) Efectos de la enseñanza recíproca en la comprensión lectora de estudiantes de VI° grado del C.E.B.G., Rubén Darío, Santiago De Veraguas, 2018. Masters thesis, Universidad de Panamá.

S

Santana Laún, Ruth (2017) Los instrumentos de evaluación de los aprendizajes según el modelo alternativo de evaluación : estudio realizado en las Escuelas Evelio Dolores Carrizo, John F. Kennedy, Juan T. Del Busto, Sergio Pérez Delgado, Hipólito Pérez Tello, del Distrito de Chitré. Masters thesis, Universidad de Panamá.

V

Velásquez P., Gloribeth (2018) Factores causales relacionados con el exceso de peso en escolares de la escuela Carlos A. Arosemena, de los Lotes de Pacora. Panamá, 2018. Masters thesis, Universidad de Panamá.

Y

Young, Gloria del Carmen (2008) Aportes pedagógicos de las técnicas Freinet en Panamá : una experiencia de formación por competencias en el nivel básico de educación. Masters thesis, Universidad de Panamá.

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