Herrera C., María E. (2024) Implementación de la plataforma educativa presencial en la licenciatura en Informática Educativa como método de modificación del sistema de enseñanza. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
![[img]](http://up-rid.up.ac.pa/style/images/fileicons/text.png) |
Text (PDF)
maria_herrera.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
Abstract
El trabajo titulado: “Implementación de la Plataforma Educativa Presencial en la Licenciatura en Informática Educativa como Método de Modificación del Sistema de Enseñanza”, se realizó bajo la modalidad del diseño no experimental, el cual se aplicó de manera transversal, además, para la recopilación de la información se implementó la metodología de investigación cuantitativa, fundamentada en la aplicación de encuesta, observación y consultas bibliográficas. El proyecto tiene como objetivo general evaluar si el uso de una plataforma educativa presencial en la carrera de Licenciatura en Informática Educativa puede mejorar la estrategia de enseñanza y el nivel de aprendizaje en comparación con los métodos utilizados en la actualidad. Los resultados obtenidos, han sido analizados de manera objetiva, con el propósito de desarrollar una propuesta explicativa que aporte, de manera responsable, una base para los aspectos teóricos sobre el tema en estudio, lo cual permitirá que el docente universitario desarrolle su clase de manera innovadora, creativa e interactiva.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | Yovani Olmedo |
| Date Deposited: | 18 Mar 2026 12:33 |
| Last Modified: | 18 Mar 2026 12:33 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10251 |
Actions (login required)
 |
View Item |