Factores que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de 1° año de la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Panamá Este

Sonzo, Ricardo (2025) Factores que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de 1° año de la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Panamá Este. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

La investigación con respecto a factores que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de 1° año de la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Panamá Este. Debido a la importancia de la investigación, se analiza y se describe los factores que influyen en el rendimiento de los estudiantes que cursan su primer año en la universidad. Presenta un tipo de investigación de carácter descriptivo, por lo tanto, se utilizaron la encuesta como instrumento aplicado a los estudiantes de 1° año de segundo semestre de la Facultad de la Ciencias de la Educación. El análisis de los resultados se clasificó en tablas y gráficas con sus respectivos porcentajes. El estudio muestra y arroja como resultado, que la mayoría de los estudiantes no trabajan, es decir, el 87% de la población, además de eso, se suma la falta de organización y administración adecuada del tiempo para el estudio, metodología del docente, el estrés y ansiedad que repercuten negativamente en los estudiantes Universitarios de Panamá Este.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Bajo rendimiento, factores económicos, deserción, metodología, financiamiento, desorientación, estrés.
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HM Sociology H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Ana Rodríguez
Date Deposited:	27 May 2026 16:54
Last Modified:	27 May 2026 16:54
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11056

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