El rol del profesor en la formación académica con respeto al proceso de enseñanza de los estudiantes de primer ingreso de la licenciatura de Administración de Recursos Humanos

Del Mar Vásquez, Laura Isabel (2025) El rol del profesor en la formación académica con respeto al proceso de enseñanza de los estudiantes de primer ingreso de la licenciatura de Administración de Recursos Humanos. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Esta investigación analiza el rol del profesor en la formación académica de los estudiantes de primer ingreso de la Licenciatura en Administración de Recursos Humanos, en el Centro Regional Universitario de San Miguelito. El estudio surge ante la preocupación por la desmotivación, el bajo rendimiento y la desconexión entre las metodologías docentes y las expectativas estudiantiles en los primeros niveles de la carrera. Desde un enfoque cualitativo, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a docentes y estudiantes, con el objetivo de comprender sus percepciones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y el acompañamiento pedagógico. El análisis temático permitió identificar tensiones entre las prácticas docentes tradicionales y las necesidades formativas de los estudiantes, así como el valor del vínculo pedagógico en la motivación y adaptación académica. Los resultados evidencian que el profesor universitario influye significativamente en la experiencia formativa del estudiante de primer ingreso, no solo desde lo académico, sino también desde lo emocional y lo institucional. Se concluye que es necesario fortalecer la formación pedagógica del profesorado, promover metodologías activas y generar espacios de diálogo que favorezcan trayectorias educativas más inclusivas, motivadoras y coherentes con los desafíos actuales de la educación superior.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Rol docente, formación académica, primer ingreso, motivación estudiantil, educación superior, metodología cualitativa.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	29 Jun 2026 19:54
Last Modified:	29 Jun 2026 19:54
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11236

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