Camaño Moreno, Maryori Yaceth (2025) La música como herramienta para mejorar la concentración en la educación preescolar. Diploma thesis, Universidad de Panamá.
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Abstract
Objetivos Generales Fomentar la música como una herramienta para mejorar la concentración en la Educación Preescolar. Analizar el rendimiento académico con la herramienta musical implementada. Reconocer que la música clásica ayuda como herramienta didáctica al mejoramiento de la concentración en la Educación Preescolar. Objetivos Específicos -Identificar los géneros musicales que favorecen la concentración en los procesos de aprendizaje. -Evaluar el impacto de la música como herramienta para mejorar la concentración. -Observar cómo varía el efecto de la música según el nivel y el tema para la realización de tarea y estudio. -Proponer la innovación de la música en el aula. -Aplicar estrategias y métodos musicales en el aula. -Evaluar si el uso de la música como una herramienta favorece el aumento del rendimiento académico en el aula. Implementar metodologías musicales que aporten beneficios a los procesos de concentración. -Aplicar sesiones de música clásica durante las actividades del aula. -Evaluar los efectos de la música clásica como herramienta utilizada en el aula.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education M Music and Books on Music > M Music |
| Depositing User: | Ana Rodríguez |
| Date Deposited: | 12 Aug 2026 12:11 |
| Last Modified: | 12 Aug 2026 12:11 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11390 |
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