Rincón, Ricardo (2023) Aplicación del modelo Jonassen para la mejora de la enseñanza de la educación virtual en los estudiantes de octavo grado en la materia de matemáticas de la Academia Latina de Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
Objetivo General. Analizar el impacto del Modelo Jonassen en el aprendizaje de la Educación Virtual de los estudiantes de octavo grado de la asignatura de matemática de la Facultad de la Academia Latina de Panamá. Objetivos Específicos. -Explicar el sustento teórico del modelo Jonassen en la enseñanza. -Identificar las estrategias metodológicas que emplean los docentes de octavo grado de la asignatura de matemática para el logro de aprendizajes de los estudiantes. -Evaluar la relación que existe entre la aplicación del modelo Jonassen y el logro de aprendizaje de la educación virtual de los estudiantes de octavo grado de la asignatura de matemática. -Analizar las acciones metodológicas que emprenden los docentes de octavo grado de la asignatura de matemática para el logro de aprendizajes de los estudiantes.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education T Technology > T Technology (General) |
| Depositing User: | Fergie Pineda |
| Date Deposited: | 20 Oct 2025 19:46 |
| Last Modified: | 20 Oct 2025 19:46 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/9637 |
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