Estudio de la importancia de incluir una nueva asignatura de inglés técnico en la licenciatura de Relaciones Internacionales de la Facultad de Administración Pública de la Universidad de Panamá

Almanza J., Lisbeth P. (2024) Estudio de la importancia de incluir una nueva asignatura de inglés técnico en la licenciatura de Relaciones Internacionales de la Facultad de Administración Pública de la Universidad de Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

En resumen, este proyecto de investigación tiene como objetivo proporcionar una comprensión más profunda de la importancia y los beneficios de incluir una asignatura de inglés técnico en la carrera de Relaciones Internacionales, con el fin de promover una formación más integral y efectiva de los estudiantes en el ámbito de las relaciones internacionales en el contexto actual de la globalización.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Inglés, universidad, aprendizaje, asignatura, diplomacia, Relaciones Internacionales.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	16 Mar 2026 19:35
Last Modified:	16 Mar 2026 19:35
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10242

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