Seminario de orientación y capacitación para la práctica profesional de estudiantes de Licenciatura en Educación especial y de Licenciatura en Estimulación temprana y orientación familiar. Universidad Especializada de las Américas (UDELAS)- Extensión de Coclé, 2008

Morán Nuñez, Olivia (2008) Seminario de orientación y capacitación para la práctica profesional de estudiantes de Licenciatura en Educación especial y de Licenciatura en Estimulación temprana y orientación familiar. Universidad Especializada de las Américas (UDELAS)- Extensión de Coclé, 2008. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Objetivos generales: • Ofrecer una guía al futuro practicante, para que la práctica profesional sea una forma idónea para iniciar una carrera profesional • Proporcionar a los futuros practicantes información que facilite su adaptación al mundo profesional • Promover la reflexión acerca de los retos, limitaciones y posibilidades del mundo profesional de la carrera elegida y de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que se tienen para enfrentarlo. Objetivos específicos: • Reconocer las dudas de los participantes en relación con la práctica profesional • Clasificar esas dudas, de acuerdo a su naturaleza u origen • Identificar los variados ámbitos de aplicación de las profesiones. • Reflexionar acerca de las complejas relaciones entre el mundo profesional y académico • Identificar a los protagonistas de la práctica profesional y sus respectivos papeles. • Describir las funciones del profesional de Educación especial y de Estimulación temprana y orientación familiar, en los distintos ámbitos laborales. • Discutir acerca de aspectos básicos del ejercicio profesional de cada carrera: Ética, valores y obligaciones profesionales.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Lisbeth Amaya
Date Deposited:	02 Sep 2022 12:34
Last Modified:	02 Sep 2022 12:34
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/5380

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