Propuesta de atención para los estudiantes de la carrera de Recursos Humanos del turno matutino de FAECO a través de una malla curricular a nivel superior -2022

Prado, Jenny (2022) Propuesta de atención para los estudiantes de la carrera de Recursos Humanos del turno matutino de FAECO a través de una malla curricular a nivel superior -2022. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoria de Investigación y Postgrado.

Text (PDF) jenny_prado.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (45MB)

Abstract

La Malla curricular es la estructura que da cuenta de la forma de como los docentes intervienen y desarrollan las competencias necesarias, en las diferentes áreas y grados. Está mallas son el instrumento que les permite integrar las áreas desde diferentes enfoques. Propiciando el dialogo entre saberes; es decir, esta malla curricular propicia la transversalidad del conocimiento. Malla curricular es la representación gráfica de la distribución de los ciclos de formación y de los cursos contemplados en el plan de estudios la malla curricular permite hacer visibles las relaciones de prioridad. secuancialización y articulación de los cursos entre ellos con los ciclos. Por otro lado, como un esquema de red el cual tiene en la cuenta los ciclos, campos, disciplinas y áreas; establece relaciones de grado, secuencias sistemáticas y correlatividades entre los diversos cursos del plan de estudio en forma vertical y horizontal. El propósito de esta investigación es; Estudiar y Rediseñar la Malla Curricular dela Carrera de Licenciatura en Recursos Humanos del turno matutino de FAECO a través de una malla curricular a nivel superior -2022 que permitirá orientar a los docentes sobre que deberían aprender en cada grado los estudiantes y como pueden desarrollar actividades. Con el fin de mejorar los procesos de formación de los estudiantes.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Calidad, currículo, competencias, organización de un plan de estudio, didácticas, planificación
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	20 Sep 2024 19:58
Last Modified:	11 Oct 2024 17:03
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/8183

Actions (login required)

View Item