Capacitación del uso de los ejes transversales y la correlación de los temas de las diferentes asignaturas a nivel primario para los estudiantes de III año de la licenciatura en informática aplicada a la enseñanza e implementación de tecnologías del anexo Torti

Cruz, Manuel Vicente (2010) Capacitación del uso de los ejes transversales y la correlación de los temas de las diferentes asignaturas a nivel primario para los estudiantes de III año de la licenciatura en informática aplicada a la enseñanza e implementación de tecnologías del anexo Torti. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

OBJETIVOS GENERALES  Instruir a los estudiantes de la Licenciatura en Informática Aplicada a la Enseñanza e Implementación de Tecnologías del Anexo Tortí sobre el Uso de los Ejes Transversales y la Correlación de los Temas de las Diferentes Asignaturas a nivel Primario.  Concientizar a los estudiantes en el uso de los Ejes Transversales y la correlación de los Temas de las diferentes asignaturas a nivel primario, como técnica para propiciar un aprendizaje integral, significativo y duradero OBJETIVOS ESPECÍFICOS.  Reconocer los aspectos generales de los ejes transversales y de la correlación.  Dominar las bases metodológicas para estructurar los ejes transversales.  Determinar la importancia de los ejes transversales y la correlación en las escuelas.  Fomentar la integración y el compromiso institucional de los ejes transversales

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
L Education > LC Special aspects of education
Depositing User: Maria Santos
Date Deposited: 20 Oct 2021 13:38
Last Modified: 23 Aug 2022 14:56
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/4515

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